惟恩寶寶
已有兩個多月沒有筆記你成長的點滴了......
踏入兩歲後,你的個性越來越顯現出來,
你有你活潑、佻皮、順從的一面,同時,
亦有忟憎、激氣、搗蛋的一面,
在天父的創造下,
每個人都是特別的、可愛的,
造物真奇妙。
投籃(射波波)
這是爸爸跟你一起構想出來的遊戲,
並在遊戲中學習做人的道理,
寓教於樂、一舉兩得,
在兩歲前的一個月,
一天,惟恩在一個存放著很多不同大少、顏色、質感的波波的洗衣籃中,
取出了一個波,說:『爸爸,給你,同妹妹玩』
爸爸當然很樂意,問:『同你玩投籃,好嗎?』
『好air!』
『今次投三個,好嗎?』
『好air!』
『爸爸考下你先,怎樣才可以把波波投中在籃裡?』
『妹妹唔知道。爸爸講』
爸爸一邊在想答案,腦海裡閃出幾個『成功的原素』
爸爸說:『要練習...... 自信......』
(一邊在投籃,其中有一個投不中....)
惟恩說:『咦!』(她這刻不說『O! my!』已很給爸爸面子了)
爸爸說:『投不中不要緊的,要練習...... 自信......還要唔好灰心』
(接著,那失落了的波波已被投入籃裡去了)
第二天亦是在玩投籃的遊戲,
再問惟恩:『怎樣才可以把波波投中在籃裡?』
惟恩答:『練習...... 自信......唔好灰心』
再之後,爸爸在不同的埸合、情景問這個類似的問題,
『怎樣才可以跑步跑快D呢?』
惟恩答:『練習...... 自信......唔好灰心』
『怎樣才可以學識多D字呢?』
惟恩答:『練習...... 自信......唔好灰心』
射波波可以引伸出其他很多寓教於樂的遊戲,
如:顏色、數字、物件輕重、距離、鍛鍊大、小肌肉、互相鼓勵、欣賞
問惟恩:『你今次要射多少個波波,3個、4 個....?』
惟恩答:『10個!』
告訴惟恩:『藍色這個波是彈彈波來的,紅色這個是汽球來的...
這個彈彈波比較重,用少D力都可以拋很遠,
而這個汽球比較輕,要用多D力。』
問惟恩:『你今次要爸爸站在那麼射波波?這裡是一米,
這裡是兩米,這裡是三米。』
問惟恩:『射波波之前,妹妹,可不可以給爸爸鼓勵的掌聲啊?』
惟恩:『爸爸,加油 ! (再加上三下的掌聲)』
投中到籃裡後,惟恩:『爸爸真是犀利呀!』
當惟恩也投中籃後,惟恩:『給我鼓勵的掌聲啦!話妹妹叻啦!』
飲水機 + 壁球室 + 跑步
一個月前,爸爸一次帶惟恩到樓下屋苑附設的會所,
當中的一層是壁球室、羽毛球場、飲水機,
惟恩走到飲水機的前面,看到藍色、紅色的開關,
問:『這個藍色是什麼? 這個紅色是什麼? 這個是什麼字?』
答:『藍色是凍水的開關,紅色是熱水的開關,
紅色下面的字是『小心』,為什麼要小心,你看,
熱水是有煙的,溫度很高,不小心便會燙傷的。』
喝過水後,惟恩看到壁球室空空如也,便帶爸爸到壁球室的門前,
惟恩:『爸爸,妹妹要入去呀!』
爸爸便跟妹妹走進壁球室內,
爸爸忽發奇想,跟惟恩說:『妹妹,我們在這裡練習跑步,好嗎?』
問惟恩:『怎樣才可以跑步跑快D呢?』
惟恩答:『練習...... 自信......唔好灰心』
從那次開始,壁球室便成了惟恩練習跑步的地方,
『我要去Jum水機過度呀!』
害怕月亮
在晚上,經過露天的地方時,惟恩變得惶恐起來,
突然要挨近並伏在爸爸的肩膊上:『妹妹驚月亮呀!』
爸爸安慰惟恩:『不要怕,天父保護你、爸爸保護你、媽媽都保護你!』
妹妹問:『咩係"天父"啊?』
爸爸嘗試解釋:『"天父"是創造這個世界、宇宙、創造每一個生命、好犀利的那位』
"天父"是你看不到,但是透過爸爸媽媽對你的愛,你亦可感受到天父的愛....
好像"風"一樣,風吹過來的時候,你係唔係感到很舒服?
惟恩答:『係!』
問惟恩:『咁你見唔見到風?』
惟恩答:『無喲!』
告訴惟恩:『但你會感到有風,你會看到樹葉在搖擺,
你又會看到我們的頭髮被吹亂.....
"天父"是你看不到,但是是很實在的,你長大後便會明白更多的。』
手足口病 + 戒吮手指
一個月前,惟恩終於戒了吮手指的習慣了,
原來我們也沒有這麼大的決心,只當吮手指是BB尋求慰藉的一個途徑,
採取的是懷柔政策,以循循善誘的態度,跟惟恩說道理,
但是,事情的發展讓我們要逼切起來,
一個月前,惟恩連續兩天的發熱,經過醫生的診斷後,
原來是染了手足口病,那四天的時間,
對於媽媽來說,真的是度日如年,
看到惟恩寢食不安,原來之前的幾次傷風、感冒,
惟恩也是很勇敢地服藥的,
因惟恩知道要乖乖地服藥,
才可以快些痊癒,
但今次的病毒感染,
喉嚨、口腔也長了水疱,吞嚥時很不自在...
總算敖過了四個晝夜了,媽媽也是寢食不安、茶飯不思,
惟恩的熱退了,病癥也消了,
媽媽也決心要幫惟恩戒除吮手指的惡習了,
之前那六十多塊的手指水可派上用埸,
媽媽只塗了少量的手指水在惟恩的右手拇指上,
那是她平常吮的手指,義正詞嚴地告訴惟恩:
"手指水的味道是很怪的......
塗手指水的原因是要幫助妹妹戒除吮手指...... 為什麼要戒除吮手指?
因為吮手指是不好的?
有什麼不好啊? 因為吮到手指起了個"枕",你都識講 --
這個(左手的拇指)是靚;這個(右手的拇指)是核突。
還有,最唔好的是你的手觸摸到其他東西,
之後在未洗手之前吮手指的話,便會把細菌也吃進肚子裡,
跟著便會肚子痛,跟著....跟著.... "
惟恩答:『跟著便會wher.. wher... wher.. (哭泣)』
『對! 還有喉嚨痛,飲水都唔舒服添!』
『咁不如以後不再吮手指了,好嗎?』
惟恩支吾以對。
過了3、4天,惟恩便沒有吮手指了!
起碼是在清醒、有意識時不吮了,
過了差不多一個月後的今天,
偶爾(4、5次)也會吮的,特別是在半夢半醒的時候,
有時在差不多入睡時,正準備『嘆』一口,
只要提醒她一下:『喂! 喂! 喂! 不要"奸茅"』
惟恩便會焦慮、忟憎起來......
惟恩喊著:『咦...... MoMo好激氣呀!』
『小朋友,唔好激氣... 慢慢... 慢慢... 你已經很叻了!』
惟恩便平伏下來了......
其實,任何不好的習慣、心癮,要戒的話,真不是一件容易的事情...
『每個人背後都有一座斷背山』〔 李安〕
『我也知道、在我裡頭、就是我肉體之中、沒有良善.
因為立志為善由得我、只是行出來由不得我。』〔 聖經.羅馬書 7: 18〕
家人的支持及鼓勵、祈禱是不可缺少的,
祈望惟恩在沒有什麼可慰藉的工具、物件時,
也可以因著天父上帝所賜的平安、喜樂,
而歡欣、獨立、自信、身體健壯地成長,
奉主名求,阿們!
Mo記語錄
原來是叫『妹妹』的,慢慢... 慢慢偏離了,
『妹妹』的表哥『恩朗』改為『MoMo』,
『妹妹』的姨媽又改為『Mo記』,
之後問『妹妹』,你想我們叫你做『Chan Wai-yan』還是『Chan 搗蛋』?
『妹妹』:『Chan 搗蛋』
問:你想我們叫你做『MoMo』還是『Mo記』?
答:『Mo記』
問:『你看,前面這個是不是大Baby?』(前面正有一個被手抱的Baby迎面而來)
答:『是Baby,唔通係小朋友咩?!』
問:『你看,爸爸正在流汗了.... 』(爸爸正手抱著惟恩)
惟恩答:『咁惟有自己落地行啦!』
媽媽對著惟恩說:『等陣爸爸放工回來以後,同你去那個無乜人的遊樂場,
爸爸放工回來,已經很辛苦了,還同你去遊樂場。』
惟恩答:『媽媽係屋企都很辛苦喲!』
惟恩問:『咩o野係師傅?』『咩o野係......?』
答:『師傅是一個人來的,而這個人在某一方面很犀利,很叻,
其實,每一個人都有他/她叻的地方的,而你可以向他/她這一方面學習,
每個人都可以是"師傅",
例如:上次你切水果(木製的玩具)很叻,手起刀落,那我們便叫你做"陳師傅"!』
惟恩答:『好笑呀!』
『咁咩o野係"樂極忘形"啊?』
答:『其實應該是『樂極生悲』、『得意忘形』,你記唔記得....
爸爸上次跟你講:『樂極生悲』是你玩到好歡喜,跟住唔小心,
跌親或撞親個頭,那便是『樂極生悲』,
另外,你上次在壁球室跑步,跑呀... 跑呀... 跟住尿急起來,癩尿在地上,
之後爸爸抱你跑回家,不讓人家發現那泡尿是你的,
那麼這次的癩尿,又唔係唔開心的,我們便形容為『得意忘形』,
而不是『樂極生悲』。明唔明白?
惟恩答:『明白!』
還有,『咩o野係"老泥"啊?』『咩o野係"Good Morning"啊?』
『咩o野係"Hello"啊?』......
求天父上帝賜智慧、口才給我們作父母的,
把世上的知識、從上而來的智慧,
在惟恩從少的時候,一點、一滴地澆灌在她的心田中,
讓她日後成為一個滿有愛心、知識、學問、智慧、謙虛、勤奮、
自信、敬虔、貞潔、喜樂、能言善辯、體諒別人、關心別人、
敏感別人需要、自然流露基督香氣的人。
下圖:Mosses 苔類植物
下圖:協康會的一個playgroup
惟恩與塘鵝
踏入兩歲後,你的個性越來越顯現出來,
你有你活潑、佻皮、順從的一面,同時,
亦有忟憎、激氣、搗蛋的一面,
在天父的創造下,
每個人都是特別的、可愛的,
造物真奇妙。
投籃(射波波)
這是爸爸跟你一起構想出來的遊戲,
並在遊戲中學習做人的道理,
寓教於樂、一舉兩得,
在兩歲前的一個月,
一天,惟恩在一個存放著很多不同大少、顏色、質感的波波的洗衣籃中,
取出了一個波,說:『爸爸,給你,同妹妹玩』
爸爸當然很樂意,問:『同你玩投籃,好嗎?』
『好air!』
『今次投三個,好嗎?』
『好air!』
『爸爸考下你先,怎樣才可以把波波投中在籃裡?』
『妹妹唔知道。爸爸講』
爸爸一邊在想答案,腦海裡閃出幾個『成功的原素』
爸爸說:『要練習...... 自信......』
(一邊在投籃,其中有一個投不中....)
惟恩說:『咦!』(她這刻不說『O! my!』已很給爸爸面子了)
爸爸說:『投不中不要緊的,要練習...... 自信......還要唔好灰心』
(接著,那失落了的波波已被投入籃裡去了)
第二天亦是在玩投籃的遊戲,
再問惟恩:『怎樣才可以把波波投中在籃裡?』
惟恩答:『練習...... 自信......唔好灰心』
再之後,爸爸在不同的埸合、情景問這個類似的問題,
『怎樣才可以跑步跑快D呢?』
惟恩答:『練習...... 自信......唔好灰心』
『怎樣才可以學識多D字呢?』
惟恩答:『練習...... 自信......唔好灰心』
射波波可以引伸出其他很多寓教於樂的遊戲,
如:顏色、數字、物件輕重、距離、鍛鍊大、小肌肉、互相鼓勵、欣賞
問惟恩:『你今次要射多少個波波,3個、4 個....?』
惟恩答:『10個!』
告訴惟恩:『藍色這個波是彈彈波來的,紅色這個是汽球來的...
這個彈彈波比較重,用少D力都可以拋很遠,
而這個汽球比較輕,要用多D力。』
問惟恩:『你今次要爸爸站在那麼射波波?這裡是一米,
這裡是兩米,這裡是三米。』
問惟恩:『射波波之前,妹妹,可不可以給爸爸鼓勵的掌聲啊?』
惟恩:『爸爸,加油 ! (再加上三下的掌聲)』
投中到籃裡後,惟恩:『爸爸真是犀利呀!』
當惟恩也投中籃後,惟恩:『給我鼓勵的掌聲啦!話妹妹叻啦!』
飲水機 + 壁球室 + 跑步
一個月前,爸爸一次帶惟恩到樓下屋苑附設的會所,
當中的一層是壁球室、羽毛球場、飲水機,
惟恩走到飲水機的前面,看到藍色、紅色的開關,
問:『這個藍色是什麼? 這個紅色是什麼? 這個是什麼字?』
答:『藍色是凍水的開關,紅色是熱水的開關,
紅色下面的字是『小心』,為什麼要小心,你看,
熱水是有煙的,溫度很高,不小心便會燙傷的。』
喝過水後,惟恩看到壁球室空空如也,便帶爸爸到壁球室的門前,
惟恩:『爸爸,妹妹要入去呀!』
爸爸便跟妹妹走進壁球室內,
爸爸忽發奇想,跟惟恩說:『妹妹,我們在這裡練習跑步,好嗎?』
問惟恩:『怎樣才可以跑步跑快D呢?』
惟恩答:『練習...... 自信......唔好灰心』
從那次開始,壁球室便成了惟恩練習跑步的地方,
『我要去Jum水機過度呀!』
害怕月亮
在晚上,經過露天的地方時,惟恩變得惶恐起來,
突然要挨近並伏在爸爸的肩膊上:『妹妹驚月亮呀!』
爸爸安慰惟恩:『不要怕,天父保護你、爸爸保護你、媽媽都保護你!』
妹妹問:『咩係"天父"啊?』
爸爸嘗試解釋:『"天父"是創造這個世界、宇宙、創造每一個生命、好犀利的那位』
"天父"是你看不到,但是透過爸爸媽媽對你的愛,你亦可感受到天父的愛....
好像"風"一樣,風吹過來的時候,你係唔係感到很舒服?
惟恩答:『係!』
問惟恩:『咁你見唔見到風?』
惟恩答:『無喲!』
告訴惟恩:『但你會感到有風,你會看到樹葉在搖擺,
你又會看到我們的頭髮被吹亂.....
"天父"是你看不到,但是是很實在的,你長大後便會明白更多的。』
手足口病 + 戒吮手指
一個月前,惟恩終於戒了吮手指的習慣了,
原來我們也沒有這麼大的決心,只當吮手指是BB尋求慰藉的一個途徑,
採取的是懷柔政策,以循循善誘的態度,跟惟恩說道理,
但是,事情的發展讓我們要逼切起來,
一個月前,惟恩連續兩天的發熱,經過醫生的診斷後,
原來是染了手足口病,那四天的時間,
對於媽媽來說,真的是度日如年,
看到惟恩寢食不安,原來之前的幾次傷風、感冒,
惟恩也是很勇敢地服藥的,
因惟恩知道要乖乖地服藥,
才可以快些痊癒,
但今次的病毒感染,
喉嚨、口腔也長了水疱,吞嚥時很不自在...
總算敖過了四個晝夜了,媽媽也是寢食不安、茶飯不思,
惟恩的熱退了,病癥也消了,
媽媽也決心要幫惟恩戒除吮手指的惡習了,
之前那六十多塊的手指水可派上用埸,
媽媽只塗了少量的手指水在惟恩的右手拇指上,
那是她平常吮的手指,義正詞嚴地告訴惟恩:
"手指水的味道是很怪的......
塗手指水的原因是要幫助妹妹戒除吮手指...... 為什麼要戒除吮手指?
因為吮手指是不好的?
有什麼不好啊? 因為吮到手指起了個"枕",你都識講 --
這個(左手的拇指)是靚;這個(右手的拇指)是核突。
還有,最唔好的是你的手觸摸到其他東西,
之後在未洗手之前吮手指的話,便會把細菌也吃進肚子裡,
跟著便會肚子痛,跟著....跟著.... "
惟恩答:『跟著便會wher.. wher... wher.. (哭泣)』
『對! 還有喉嚨痛,飲水都唔舒服添!』
『咁不如以後不再吮手指了,好嗎?』
惟恩支吾以對。
過了3、4天,惟恩便沒有吮手指了!
起碼是在清醒、有意識時不吮了,
過了差不多一個月後的今天,
偶爾(4、5次)也會吮的,特別是在半夢半醒的時候,
有時在差不多入睡時,正準備『嘆』一口,
只要提醒她一下:『喂! 喂! 喂! 不要"奸茅"』
惟恩便會焦慮、忟憎起來......
惟恩喊著:『咦...... MoMo好激氣呀!』
『小朋友,唔好激氣... 慢慢... 慢慢... 你已經很叻了!』
惟恩便平伏下來了......
其實,任何不好的習慣、心癮,要戒的話,真不是一件容易的事情...
『每個人背後都有一座斷背山』〔 李安〕
『我也知道、在我裡頭、就是我肉體之中、沒有良善.
因為立志為善由得我、只是行出來由不得我。』〔 聖經.羅馬書 7: 18〕
家人的支持及鼓勵、祈禱是不可缺少的,
祈望惟恩在沒有什麼可慰藉的工具、物件時,
也可以因著天父上帝所賜的平安、喜樂,
而歡欣、獨立、自信、身體健壯地成長,
奉主名求,阿們!
Mo記語錄
原來是叫『妹妹』的,慢慢... 慢慢偏離了,
『妹妹』的表哥『恩朗』改為『MoMo』,
『妹妹』的姨媽又改為『Mo記』,
之後問『妹妹』,你想我們叫你做『Chan Wai-yan』還是『Chan 搗蛋』?
『妹妹』:『Chan 搗蛋』
問:你想我們叫你做『MoMo』還是『Mo記』?
答:『Mo記』
問:『你看,前面這個是不是大Baby?』(前面正有一個被手抱的Baby迎面而來)
答:『是Baby,唔通係小朋友咩?!』
問:『你看,爸爸正在流汗了.... 』(爸爸正手抱著惟恩)
惟恩答:『咁惟有自己落地行啦!』
媽媽對著惟恩說:『等陣爸爸放工回來以後,同你去那個無乜人的遊樂場,
爸爸放工回來,已經很辛苦了,還同你去遊樂場。』
惟恩答:『媽媽係屋企都很辛苦喲!』
惟恩問:『咩o野係師傅?』『咩o野係......?』
答:『師傅是一個人來的,而這個人在某一方面很犀利,很叻,
其實,每一個人都有他/她叻的地方的,而你可以向他/她這一方面學習,
每個人都可以是"師傅",
例如:上次你切水果(木製的玩具)很叻,手起刀落,那我們便叫你做"陳師傅"!』
惟恩答:『好笑呀!』
『咁咩o野係"樂極忘形"啊?』
答:『其實應該是『樂極生悲』、『得意忘形』,你記唔記得....
爸爸上次跟你講:『樂極生悲』是你玩到好歡喜,跟住唔小心,
跌親或撞親個頭,那便是『樂極生悲』,
另外,你上次在壁球室跑步,跑呀... 跑呀... 跟住尿急起來,癩尿在地上,
之後爸爸抱你跑回家,不讓人家發現那泡尿是你的,
那麼這次的癩尿,又唔係唔開心的,我們便形容為『得意忘形』,
而不是『樂極生悲』。明唔明白?
惟恩答:『明白!』
還有,『咩o野係"老泥"啊?』『咩o野係"Good Morning"啊?』
『咩o野係"Hello"啊?』......
求天父上帝賜智慧、口才給我們作父母的,
把世上的知識、從上而來的智慧,
在惟恩從少的時候,一點、一滴地澆灌在她的心田中,
讓她日後成為一個滿有愛心、知識、學問、智慧、謙虛、勤奮、
自信、敬虔、貞潔、喜樂、能言善辯、體諒別人、關心別人、
敏感別人需要、自然流露基督香氣的人。
下圖:惟恩與表哥及大人們
到動植物公園一遊下圖:Mosses 苔類植物
下圖:Bromeliaccae 鳳梨科植物
惟恩與塘鵝
下圖:生日會以外
在家慶祝的生日
下圖:扮米奇老鼠
下圖:穿上新裙子
為了出席15/5的《陳錢婚禮》下圖:媽媽幫惟恩修剪頭髮
下圖:在清水灣一村屋外的花園
下圖:剛好是黃皮當造
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