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1. 惟恩寶寶的生活日記、成長點滴 2. 寶寶的早期教育啟蒙 - 右腦、語言訓練、蒙特梭利教學法 3. 寶寶的早期靈性引導 - 詩歌、聖經故事、禱告 4. 隨筆、遊記 5. 聖經教導、領受、得著分享

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2010年11月25日 星期四

猶太小孩背誦『摩西五經』 (Torah) Vs 中國小孩背誦『弟子規』

惟恩寶寶,
爸爸又DIY了一套中文教材給您 --
中國人編撰的『弟子規』*





(如有家長對此『弟子規』的字卡
連普通話拼音有興趣的話,
請電郵給我 - tiknGod@yahoo.com

因要集合50位家長一起印製,
才可以攤分到一個實惠的成本 -
360張硬紙卡,每張10cm X 29 cm,
360張 X 一組3個字 = 1,080字,

 每套的成本可砍至$1.2 一張字卡,即$430
召集日期為今天起: 25 Nov - 31 Dec, 10)


* 摘自互聯網上的資料:  《弟子規》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語學而篇》第六條弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有餘力,則以學文及朱熹《小學》中的文義,以三字一句,兩句一韻編纂而成。這個《小學》是《三字經》中唯學者,必有初,小學終,至四書的《小學》,專門教導做人做事,灑掃應對,進退之禮和做人首要以為本。但這本書距離我們有數百年,內容當中有些用詞與現在社會狀況差距較大,所以清朝李毓秀重新以《小學》中的重點為基礎,編寫出《訓蒙文》,具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學等應有的禮儀與規範,特別講求家庭教育與生活教育。後經清朝賈存仁修訂改編,編成1,080個字的《弟子規》,是啟蒙養正、教育子弟敦倫盡分、閑邪存誠,養成忠厚家風的最佳讀物。
全文如下:

弟子規 聖人訓 首孝弟 次謹信
泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文

父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶
父母教 須敬聽 父母責 須順承

冬則 夏則 晨則省 昏則定
出必告 反必面 居有常 業無變

事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧
物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷

親所好 力為具 親所惡 謹為去
身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞

親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢
親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲

諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨
親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床

喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕
喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯

或飲食 或坐走 長者先 幼者後
長呼人 即代叫 人不在 己即到

稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能
路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立

騎下馬 乘下車 過猶待 百步餘
長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐

尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜
進必趨 退必遲 問起對 視勿移

事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時

晨必盥 兼漱口 便溺回 輒
冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切

置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢
衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家

對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則
年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為醜

步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬
勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀

緩揭簾 勿有聲 寬轉彎 勿觸棱
執虛器 如執盈 入虛室 如有人

事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略
鬥鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問

將入門 問孰存 將上堂 聲必揚
人問誰 對以名 吾與我 不分明

用人物 須明求 倘不問 即為偷
借人物 及時還 後有急 借不難

凡出言 信 詐與妄 奚可焉
不如少 惟其是 勿佞巧

奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之
見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳

事非宜 勿輕諾 苟輕諾 進退錯
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊

彼說長 此說短 不關己 莫閒管
見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋

見人惡 即內省 有則改 無加警
唯德學 唯才藝 不如人 當自礪

若衣服 若飲食 不如人 勿生慼
聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻

聞譽恐 聞過欣 直諒士 漸相親
無心非 名為錯 有心非 名為惡

過能改 歸於無 倘掩飾 增一辜
凡是人 皆須愛 天同覆 地同載

行高者 名自高 人所重 非貌高
才大者 望自大 人所服 非言大



己有能 勿自私 人所能 勿輕訾
勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新
人不閒 勿事攪 人不安 勿話擾
人有短 切莫揭 人有私 切莫


道人善 即是善 人知之 愈思勉
揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作

善相勸 德皆建 過不規 道兩虧
凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少

將加人 先問己 己不欲 即速已
恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長

待婢僕 身貴端 雖貴端 慈而寬
勢服人 心不然 理服人 方無言

同是人 類不齊 流俗眾 仁者希
果仁者 人多畏 言不諱 色不媚

能親仁 無限好 德日進 過日少

不親仁 無限害 小人進 百事壞

不力行 但學文 長浮華 成何人
但力行 不學文 任己見 昧理真
讀書法 有三到 心眼口 信皆要
方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起

寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通
心有疑 隨札記 就人問 求確義

房室清 牆壁淨 几案潔 筆硯正
墨磨偏 心不端 字不敬 心先病

列典籍 有定處 讀看畢 還原處
雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之

非聖書 屏勿視 蔽聰明 壞心志
勿自暴 勿自棄 聖與賢 可馴致

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2010年4月26日 星期一

猶太人的親子教育小分享 + 好書推介

浸信會出版社在上星期五、六、日,舉辦了一連三天四個講座,
邀請的講員是在台灣熱衷於親子教育、兒童心理但行事作風低調的專家,
兩位講員份屬兩兄弟,兄是劉清虔牧師、弟是兒童文學作家劉清彥
講座的專題是『培育懂思考的孩子』

第一講的主題是『猶太人的親子教育』

內容分享如下:
1. 優秀的猶太人... 舉了很多例子:

約四分之一的諾貝爾獎得獎者是猶太人,其中優秀及極具才華的有愛因斯坦、格林斯潘、索羅斯、雷曼兄弟、史提芬.史匹堡、彭博、華特.迪士尼、華納兄弟。
Almost one-fourth of all Nobel laureates are Jews. Some examples of these bright and talented Jews - Albert Einstein, Alan Greenspan, George Soros, Lehman Brothers, Steven Allan Spielberg, Michael Bloomberg, Walt Disney, Warner Brothers.
(節錄自早前編制的百科卡)

2. 猶太人親子教育的重點 / 主張:
  • 知識是帶不走的寶藏
  • 追求智慧是人生中最重要的事情
  • 智慧的來源是上帝、父母、老師
  • 父親是人生中第一位的老師
  • 重視思考的教育:
      i) 在現況中發問問題
     ii) 分析問題本身有沒有問題
    iii) 以故事取代直接教導 / 教訓
         (不直接講出故事所含蘊的意義,卻是鼓勵小孩子自己去思索)
    iv) 思考勝於技術
     v) 超越現實的獨立思考
  • 著重背誦 (智慧書 - 箴言、詩篇(猶太人的兒歌)、摩西五經)
  • 家庭是第一所學校
  • 老師以實物教學,實物如:烤製字母形狀的餅乾
  • 鼓勵小孩子發問、發言
  • 老師常問不同類型的問題(i.e. 比較性、因果性、歸納性、應用性)去鍛鍊學生的思考能力
  • 父母要成為孩子終生學習的榜樣
  • 讓好的書籍成為孩子從少的朋友
真的是獲益良多... 遺憾的是未能抽空出席其餘的三堂......

早前在杭州崇一堂買到的書,原來在淘寶網也可以買到的:

優秀是訓練出來的》劉志雄 著

6A的力量》(如何成為你孩子眼中的英雄) -
1. Acceptance (接納)
2. Appreciation (讚賞)
3. Affection (關愛)
4. Availability (時間)
5. Accountability (責任)
6. Authority (權威)

目錄:

第一部分 父母——具有積極正面的子女教育觀的英雄
  • 第一章 你可以去騙一個騙子,也可以去愚弄一個傻子,但你絕敷衍不了一個孩子
  • 第二章 不要只是期待,要事先計劃
  • 第三章 忽視了親密關係,規矩就軟弱無力
第二部分 接納 (Acceptance) ——建立安全感和自我價值感
  • 第四章 只有你先接納了孩子,孩子才會接納他自己
  • 第五章 接納——尊重孩子的獨特性
  • 第六章 接納的意思:“你是獨一無二的”
第三部分 讚賞 (Appreciation) ——建立孩子自信心的關鍵
  • 第七章 善於發現孩子的長處
  • 第八章 避免培養完美主義者
第四部分 關愛 (Affection) ——沒有愛,孩子的生命就會枯竭

  • 第九章 擁抱可以産生令人震撼的力量
  • 第十章 你能爲孩子做的最好的事情
第五部分 時間 (Availability) ——擠出空閒,當個英雄
  • 第十一章 愛的城堡是由“時間”構築而成的
  • 第十二章 如何抽時間和你的孩子相處
第六部分 責任和權威 (Accountability and Authority)
——怎樣用“約束”來培養孩子的自律和正確判斷力
  • 第十三章 責任感——有其父必有其子
  • 第十四章 避免觸怒孩子
   最後的思索 要不遺餘力地成為兒女心目中的英雄!

作者:約瑟.麥道衛(Dr. Josh McDowell)和迪克.戴依 (Dick Day)

約瑟.麥道衛還有以下這本關於親子教育、教養孩童的著作:《模範爸爸

筆者按:《模範爸爸》真的是一本警世的書,其中提出的一個觀點,筆者很認同的,就是作者提出社會上很多的道德敗壞、荒唐怪誕的事情、風氣,很多時的癥結,是家庭裡的爸爸沒有做好自己的本份,未能提供給孩子一個安穩、溫暖的家,一個可以安心、穩妥的倚靠。之後... 缺乏父愛的一代... 負面的影響也是一代傳一代......

說實話,香港也是一個奇怪的地方,一個不能夠提供給市民安穩、溫暖、有歸屬感、讓人投入委身(lack of sense of belonging & ownership)的地方,一般人只好跟隨大伙兒的路線,以賺錢、積累財富在地上、早日脫離房奴(mortgage free)為目標,往往卻是看輕了孩童在成長時需要關愛及『一齊玩先開心』(惟恩近日的口頭禪)的時間.... 錯過了... 就是錯過了、不能回頭了。

各位家裡已有寶寶的父親,努力吧!賺錢養家之餘,亦要愛惜跟寶寶一起成長、一起遊戲.... 的時間,互勉之。

關於我自己

Toronto, Ontario, Canada
一顆期盼著生命來臨的心 - 新生命是天父所賜最好的禮物,怎樣迎接著他/她的來臨,應該抱著什麼的心情? 一個與主耶穌基督離世升天復活前同齡的信徒、一個深信藉著十字架的愛才可以化解人間的怨仇、一個飽歷滄桑但仍相信『四海之內皆兄弟』、不斷學習『愛人如己』的赤子、一個正期盼著BB出生的準父親...... (以上寫於2007年8月)(以下是寫於2009年12月27日) 從少在天主教背景長大、熟悉聖經、天主教教會的禮儀、規條、教義、可能是未曾遇上一個值得敬重的天主教徒的同學或老師,因緣際會下,中七時在一基督教宣道會的『彩虹佈道會』中、茅塞頓開、明白到『因信稱義』的道理,便毅然決志信主、從此跟隨耶穌基督、立志將信仰跟生活融合(fuse / integrate)起來、樂意跟渴望真理的人分享真道、讓更多人明白福音、體驗基督的愛。 亦曾在年輕時深入虎穴,在一間主流基督教視為異端的教會聚會、跟那些談吐斯文、熱心傳道的年青長老研究、交流、並參與他們教會的核數工作、對他們的行政、財政、佈道策略瞭如指掌。 最近開始探索伊斯蘭的教義,碰巧新來的外傭是虔誠的穆斯林,更加可以知己知彼。 此博客的寫作及資料分享的動力來源... 其一是跟別人分享自己認為是優良、叫人得造就、建立的資訊,而亦是自己資料搜集的平台,自己在分享過程中及在其他博客的回饋意見及交流中,不斷的更新及豐富自己的學識及內涵... 其二是給惟恩寶寶一步一步地灌輸我們認為正確的、以聖經為本的價值觀、道德觀、宇宙觀,讓寶寶在愛及真理中成長,以致她長大多一點、懂得獨立思考的時候,可以自己選擇一條正路,畢竟每個人都被賦與自由意志,跟隨耶穌基督與否是個人的選擇,萬一在寶寶成長的中途、我們作父母的突然猝死(在每晚睡著之前,誰有絕對的把握 -- 翌日早晨的時候,心仍然在跳動、還有明天的生命氣息?),寶寶也可以明白父母的心意... 其三是因為互聯網的『無遠弗屆』,希望在天家的母親、外婆、外公,也可以知道我們在地上的近況。 其四是讓寶寶在長大後,可以回望小時候的成長片段。 其五是在分享教養孩童的生活片段、成長點滴的時候,當中必定是喜樂多於憂愁的,雖然實踐、學習無條件的愛時,必定要付上代價,但希望在分享中,叫一些活在愁煩中的家長改變過來,以喜樂的心去造就一個愛的環境給他/她們的寶寶成長,在那個環境下,沒有寶寶是被忽略、被遺棄、被掌控... 卻是被愛惜、被接納、被啟蒙,在愛中建立自己。

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